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1130302-新生國中：普通班學習低成就學生及未入班特生融合教育推動辨別及輔導實務探究-石庭亦

1140416-大王國小：在普通班中教師可以使用的教學策略及介入方法-曾世杰

1140326-三民國小：促進具情緒行為問題學生融合教育的正向行為支持策略-詹凱翔

1140223 [必修初階]-特殊教育相關法規含性別平等及人權法治-吳勝儒

1130730〔必修初階〕身心障礙學生的認識與輔導概論-王明雯