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東臺灣學報各期出版品
第七期東臺灣特殊教育學報
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第7期學報-以功能溝通訓練來減低多重障礙 學童的含手行為-唐榮昌(1~18頁).pdf
第7期學報-專題式輔助性科技在職進修方案及其實施成效-陳明聰.賴翠媛(19~34頁).pdf
第7期學報-三個青少年躁鬱症者社會心理發展脈絡分析-以學業成就表現為促發因素之現象觀察-王明雯.林亮吟(35~56頁).pdf
第7期學報-過程本位教學對國小智能障礙學生學習效果之研究-魏俊華(57~92頁).pdf
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第7期學報-以功能溝通訓練來減低多重障礙 學童的含手行為-唐榮昌(1~18頁).pdf